小学数学《倍的认识》评课稿_1

小学数学《倍的认识》评课稿小学数学《倍的认识》评课稿（精选6篇）　　所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教