2020版高中语文 专题一 第1课 太史公自序学案（含解析）苏教版选修《史记》选读

第1课　太史公自序——司马迁的学术史核心素养目标　1.语言：掌握文中涉及的文言知识，如“适”“略”“论”等多义词，重点掌握通假字。2.思维：理解太史公创作《史记》的条件、动机和指导思想，加深对其人其书