幼儿园中班数学公开课教案《变成一样多》含反思

幼儿园中班数学公开课教案《变成一样多》含反思 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好