迁西三中九年级历史下册第13课《罗斯福新政》学教案

迁西三中九年级历史下册第13课《罗斯福新政》学教案课题13《罗斯福新政》课型新授时间3。11审核全体九年级历史教师主备人马金萍课时1课时学习目标1、了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其

迁西三中九年级历史下册第13课《罗斯福新政》学教案 时 课题 13《罗斯福新政》 课型 新授 3。11 间 主备 马金 课 审核 全体九年级历史教师 1课时 人 萍 时 1、了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特 点及其影响，从而认识罗斯福新政的背景； 学习目 2、掌握罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政 标 的特点； 3、分析罗斯福新政的影响，学会运用历史辩证 法客观、全面地分析认识资本主义的本质。 重点 罗斯福新政目的、内容和影响 难点 罗斯福新政实质 学习方 讲述法、分析探究法、和谐互助 法 学习过程 教 学 互助学习 教师点拨 环 节 导 在华盛顿的罗斯福广场，我们可以看到 【学法点 入 这样一个塑像：一个穿着平常服装的平民， 睛】:提出 新 坐在房间一角，侧着脑袋，正全神贯注地听 问题，激 课 着。他在听什么呢？他是在听罗斯福的“炉 发兴趣.