表内除法的教学反思

表内除法的教学反思 　　学生在学习7–9的乘法口诀之前，已经学习了1-6的口诀，对口诀的构造及意义都有所了解，但7–9的乘法口诀句数较多，记忆不太容易。因此根据二年级学生的学习心理、认知规律，我于是对