六年级语文上册《一个采白芷花的城里人》教学设计 沪教版

一个采白芷花的城里人教学目标：1、知识与技能：辨析近义词差别。2、过程与方法：以散读、分角色读、齐读等多种朗读形式入手，通过有感情的朗读，品味故事中的心理描写，把握主题。3、情感、态度、价值观：评论文