2024年秋季大班教学计划【多篇汇编】

2024年秋季大班教学计划 2024年秋季大班教学计划1（3141字）　　本学期大班报到幼儿39名。经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、

2024年秋季大班教学计划 2024年秋季大班教学计划1（3141字） 本学期大班报到幼儿39名。经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿 在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、 社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不 一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局 面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿常规活动和户外活动做为本学期的工作 重点，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进 入小学打好基础。 1、学前思想准备： 可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为 什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助 他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备： （1）通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身 心健康地迈入小学； （2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿 懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （3）注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让 幼儿懂得一些简单的安全常识，在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路 上行走要遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难记住各种急救电话； 知道不能玩水、玩火，玩电等。 3、独立生活能力的准备： （1）通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题 的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母