幼儿园大班数学活动说课稿：《设计门牌号码》(1)

幼儿园大班数学活动说课稿：《设计门牌号码》    一、教材分析：数学活动的内容具有生活性，这是指数学教育活动内容和幼儿的生活实际严密相连，这些内容是幼儿所熟悉的，也是他们所能理解的，让他们感受到数学可