2023届高三语文复习专题练习：“散文阅读”综合提能练（共2套卷）

“散文阅读”综合提能练 （共2套卷）（重点中学、一般中学共用）“散文阅读”综合提能练(一)一、阅读下面的文字，完成1～3题。(14分)野外理发处丰子恺我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副

“散文阅读”综合提能练 （共2套卷） （重点中学、一般中学共用） () “散文阅读”综合提能练一 13(14) 分 一、阅读下面的文字，完成～题。 野外理发处 丰子恺 我的船所泊的岸上，小杂货店旁边的草地上，停着一副剃头担。我躺在船榻上休息的时 候，恰好从船窗中望见这副剃头担的全部。起初剃头司务独自坐在凳上吸烟，后来把凳让给 另一个人坐了，就剃这个人的头。我凝神纵目，眼前的船窗便化为画框，框中显出一幅现实 的画图来。这图中的人物位置时时在变动，有时会变出极好的构图来，疏密匀整姿态集中， 如同一幅写实派的西洋画。有时微嫌左右两旁空地太多或太少，我便自己变更枕头的放处， 以适应他们的变动，而求船窗中的妥当的构图。 平日看到剃头，总以为被剃者为主子，剃者为附从。故被剃者出钱雇用剃头司务，而剃 头司务受命做工；被剃者端坐中心，而剃头司务回旋奔跑。但我看来，适得其反：剃头司务 为画中主子，而被剃者为附从。因为在姿态上，剃头司务提起精神做工，好像雕刻家正在制 作。听说今春杭州实行金刚法会时，班禅喇嘛叫某剃头司务来剃一个头，送他十块钱，剃头 “” 司务叩头道谢。若果有其事，我想当他工作的时候，活佛也是静默地把头交付他，任他 支配的。被剃者不管是谁，都垂头地坐着，忍气吞声地让他弄。纯粹用感觉来看，剃头这景 象中，似觉只有剃头司务一个人；被剃的人短暂变成了一件东西。因为他无声无息，呆若木 鸡；全身用白布包袱，只留出毛毛草草的一个头，而这头又被操纵在剃头司务之手，全无自 主之权。独有被剃头的人一声不响，确定听从地把头让给别人弄。因为我在船窗中远眺岸上 剃头的景象，在感觉上但见一个人的活动，而不觉得其为两个人的勾当。我很怜悯于这被剃 者：那剃头司务不管耳、目、口、鼻，到处给他抹上水，涂上肥皂，弄得他淋漓满头；拨他 的下巴，他只得仰起头来；拉他的耳朵，他只得旋转头去。这种身体的不自由之苦，在照相 馆的镜头前面只吃数秒钟，犹可忍也；但在剃头司务手下要吃个把钟头，实在是人情所尴尬 的！我们岸上这位被剃头者，耐力特殊强：他的身体经常为了适应剃头司务的工作而转侧倾 斜，甚至身体的重心越出他所坐的凳子之外，还是勉力支撑。我躺在船里观看，代他感觉特 殊的吃力。人在被剃头的时候，短暂失却了人生的自由，而做了被人玩弄的傀儡。 我想把船窗中这幅图画移到纸上。起身取出速写簿，拿了铅笔等候着。等到妥当的位置