初中生综合素质评价自我陈述报告

初中生综合素质评价自我陈述报告初中生综合素质评价自我陈述报告「篇一」本人作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，在校，我模范遵守校纪校 规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。平时积

初中生综合素质评价自我陈述报告 初中生综合素质评价自我陈述报告「篇一」 本人作为一名初中生，我明辨是非，关心国家大事，在校，我模范遵守校纪校规， 以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。平时积极参加社会实践， 注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方 面表现突出，初中三年均被评为校三好生，并于初二年被评为市级三好生。 学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发 挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好 XX 成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第届中学生生物 XXXXXX 竞赛赛区三等奖，在初三年全国初中数赛中获省三等奖，全国优胜奖。 在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优 秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛 和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到 自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自 己的水平，向祖国汇报。 初中生综合素质评价自我陈述报告「篇二」 时间如箭，转眼间已站在面临毕业的门槛上，回首珍贵的初中校园生活和社会 实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我始终以提高自身的综合素质为目标， 以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，不断地挑