新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究1
《新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究》课题实施方案1.课题提出背景 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途经,是最基本的学习方式。阅读为言语生命的化
新课程背景下小学语文课外阅读指导课实践研究1