“数的奇偶性”教学设计_1

“数的奇偶性”教学设计　　“数的奇偶性”教学设计1　　教学内容：　　义务教育课程标准实验教科书北师大版数学五年级上册第14－15页。　　教学目标：　　1、使学生尝试运用“列表”、“画示意图”等