2024幼儿园师德师风建设工作计划书

2024幼儿园师德师风建设工作计划书一、背景分析随着社会的不断发展，幼儿园教师的师德师风建设越来越重要。师德师风是教师从业者应具备的基本素养，对于保障幼儿园教育质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。因此

2024幼儿园师德师风建设工作计划书 一、背景分析 随着社会的不断发展，幼儿园教师的师德师风建设越来越重 要。师德师风是教师从业者应具备的基本素养，对于保障幼儿园 教育质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。因此，制定2024年 幼儿园师德师风建设工作计划既是我园应尽的义务，也是提升幼 儿园教师专业素养的需要。 二、目标设定 1.提高教师业务水平。通过培训、学习、交流等方式，提高教 师的教育教学能力，不断提高幼儿园教育质量。 2.加强教师道德修养。培养教师良好的职业道德，注重师德师 风建设，促进教师形成高尚的品格。 3.提升教师自身素养。加强教师的自我管理能力，提高自身修 养，为幼儿提供更好的教育服务。 三、具体措施 1.加强师德师风宣传教育。开展师德师风知识宣传教育活动， 组织教师参加师德师风培训课程，提高教师的师德意识，引导教 师践行师德。 2.建立健全评价机制。制定幼儿园教师师德师风评价标准并公 示，及时反馈评价结果，让师德师风评价成为促进教师成长的动 力。 3.开展教师交流学习。组织教师开展交流学习活动，形成良好 第1页共3页