《吹起羌笛跳锅庄》教学反思

《吹起羌笛跳锅庄》教学反思《吹起羌笛跳锅庄》教学反思1　　在本节课的教学中，我以“审美”为突破口，以实践活动为中心，以技能为手段，以实力为重点，让学生在自己设计的音乐活动中学会学习，学会缔造，学会表