苏教版数学五年级上册教案商的近似数

苏教版数学五年级上册教案 商的近似数　教学目的：1、使学生学会根据实际需要用四舍五入来求小数的近似数．　2、提高学生的比较、分析、判断的能力。　教学过程：一、复习　1． 按四舍五入法，将下列各

苏教版数学五年级上册教案商的近似数 1 教学目的：、使学生学会根据实际需要用四舍五入来求小数的 近似数． 2 、提高学生的比较、分析、判断的能力。 教学过程：一、复习 1 ．按四舍五入法，将下列各数保留一位小数． 3.724.185.256.037.98 2 ．按四舍五入法，将下列各数保留两位小数． 1.4835.3478.7852.864 7.6024.0035.8973.996 120 做完第、题后，要让学生说明其中小数末尾的为什么不能 去掉． 二、新课 16 ．教学例． 6 教师出示例，要求根据书上提出的信息列式计算．当学生除到 商为两位小数时，还除不尽．教师问：实际计算钱数时，通常只算到 lsquo;rsquo; 分，应该保留几位小数？除的时候应该怎么办？（生： 应该保留两位小数，只要算出三位小数，然后按四舍五入法省略百分 1