《小学生良好行为习惯养成教育的策略研究》实验报告

淅川县“十二五”规划课题《小学生良好行为习惯养成教育的策略研究》实验报告 一、问题的提出1.学生的养成教育极为重要 《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的通知》明确指出：“中小学教育阶段是