修辞是一个选择过程

修辞是一个选择过程张志公教学目标知能目标1、了解修辞的含义和两个标准，并运用这一知识解释一定的语言现象。2、结合已有的知识和学过的一些修辞现象，把握本文作者的观点。3、理解作者观点的角度和对我们的启示