构建快乐阅读大课堂系列活动之读童话讲童话编童话演童话的综合性学习活动之读童话灰姑教案教学设计

构建快乐阅读大课堂系列活动之读童话、讲童话、编童话、演童话的综合性学习活动之读童话——《灰姑 教案教学设计 设计理念： 《课标》指出，真正的阅读是与文本进行心灵的对话。我们倡导快乐阅读，