《公共生活靠大家》评课稿

《公共生活靠大家》评课稿一、课程资源推荐单元整体架构，串讲串联学科基本知识技能 教师教学结构：导•启■讲•归•议•评 学生学法结构：读•寻•思•结•创•改教学内容整体设计:L整合单元教材知识，串讲串联