学前教育精神投资城乡差异的比较研究

学前教育精神投资城乡差异的比较研究 本文从教育精神投资视角进行研究，通过问卷的实践调研，比较城市、农村两地家庭对学前儿童时间、情感方面投资的现状与差异。数据结果显示，城乡父母对学前儿童的时间投资