协同效应在高中英语写作教学中的应用论文

协同效应在高中英语写作教学中的应用论文 　　协同决定语言学习效果，协同是第二语言能被习得的关键，学习就是学习者与社会认知环境不断协同，并将这种学习体验融入自己的学习模式、策略等当中的过程（王初明，xx