大班科学活动会飞的气球教案反思

20２1年大班科学活动会飞的气球教案反思这是大班科学活动会飞的气球教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标： 　1、通过观察、感知、探究,知道气球鼓起来的原因是有空气的存在,

201 ２年大班科学活动会飞的气球教案反思 这是大班科学活动会飞的气球教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们 参考学习。 活动目标： 1、通过观察、感知、探究,知道气球鼓起来的原因是有空气的存在,并发现气球中 的空气向外排出时会产生作用力使气球向反方向跑。 ２、让幼儿在探索中了解火箭升天的基本原理，自制气球火箭,感受科学的神奇。 ３、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备： 气球和打气筒每人一个,记录纸和笔,气球火箭制作材料。 活动过程： 一、吹气球,了解气球鼓起来的原因。 1、今天，老师给小朋友带来了什么呀?谁会吹气球呀？请一位幼儿吹气球。 ２、提问：这个气球和刚才比起来有什么不一样？为什么气球会变大？气球中充 满了什么？(了解原来气球中充满了空气,气球就鼓起来了) 二、猜测尝试:气球松开手后会怎么样 １、提问：如果现在老师把这个鼓起来的气球松开手，它会怎么样？引导幼儿猜 测。 2、给他们每人准备了一个气球,由幼儿自己尝试,把气球吹大，然后松开手，气球 怎么样了?（气球会飞走，会漏气)幼儿自由探索,教师引导并个别交流。 3、提问：谁来告诉老师，玩气球的时候,你发现了什么？每一次气球飞的方向是 一样吗？ 1