六年级数学教案范文四篇

六年级数学教案范文四篇 等于多少呢?说说你的想法，并把你的想法在纸上写下来。 3. 学生进行尝试(可引导学生用画图的方式来解释自己的想法)。 4. 进行交流反馈 重点反馈