六年级科学上册 第四单元 太阳、地球和月亮 16 四季更替教案 青岛版六三制-青岛版小学六年级上册自然科学教案

16、四季更替教学目标：过程与方法：1、能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对四季循环的现象提出问题。2、能运用已有的知识和经验对四季循环的变化现象作假设性解释。3、会想办法做四季循环的模拟实验。