长城和运河的教学反思

长城和运河的教学反思 　　教学这一课时，我还是遵循“随机联结”的原理，让学生自主学习生字新词，自读课文、提出问题，然后在此根底上确定教学目标，展开教学。 　　在孩子们自主学习新词后的抄写中，我发现大家