六年级教师个人工作计划模板

六年级教师个人工作计划模板 六年级教师个人工作计划1　　新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受新的压力，既让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学质量，让教师教得轻松，学

六年级教师个人工作计划模板 六年级教师个人工作计划1 新学期来临，仍然面对老面孔，但要重新面对新的教学任务，承受 新的压力，既让自己减轻压力，又能搞出新名堂，出更上一层楼的教学 质量，让教师教得轻松，学生也学得塌实，学得兴趣高涨，本人进行了 认真的分析研究，结合实际制定出如下的教学计划： 一、学生情况分析：六年级(3)班共有学生39人。大部分学生学习 态度端正，思想上要求上进，作业认真、一丝不苟。课堂上大部分同学 听讲认真，但是也许受年龄影响，肯积极发言的学生微乎其微，大部分 甘愿当听众。作文方面，能做到文从句顺、*优秀的学生仅占30%左右， 而杨宗霖与王明睿等几位学生是语文学习上有困难的学生需要教师花 大力气去辅导和监督。 二、教材简要分析：本册共有课文28篇，每组教材的编排一般有 四部分组成：导读、课例、口语交际与习作及日积月累和回顾拓展，体 现了有实践到认识再到实践的过程;体现了循环往复、逐步提高的训练 过程。本册教材要求学会80个字。要求学会的字在精读课文中安排， 在课后的方格和书后的生字表中表明。生字和多音字均随课文注音。生 字用圆括号，多音字用方括号。“”导读“预习”“积累运用”和选读 课文中出现的生字一律不注音，以培养学生的能力和习惯。