2021_2022版高中历史专题提升课专题六西方人文精神的起源与发展学案含解析人民版必修3

专题提升课 专题六体系构建·思维脉图 　　1.古希腊时期:智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文精神的最初体现;苏格拉底提出“美德即知识”“认识你自己”的思想。2.14—17世纪:文艺复兴强

专题提升课 专题六 体系构建·思维脉图 1.古希腊时期: 智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文精神的最初体现;苏 格拉底提出“美德即知识”“认识你自己”的思想。 2.14—17世纪: 文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严; 宗教改革打破民众对罗马教会的迷信,人文主义得到进一步的传播和发展。 3.17—18世纪: 启蒙运动进一步发展了人文主义,把人文主义发展到理性的高度,追求自 由、民主、法治。 专题整合·素养提能 西方人文主义发展的三个重要阶段 阶段 代表人物 主要观点 社会根源 历史影响 特征 经济根源:雅典工商业 为现代资本主义民主政 萌芽 普罗塔戈拉、苏 人是万物的尺度; 的发展; 治的创立提供了借鉴经 阶段 格拉底 美德即知识 政治根源:雅典民主制 验 的繁荣 以人的学问代替 资本主义萌芽的产生 促进了人们思想的解放, 复兴 但丁、彼特拉克、 神的学问;肯定人 和发展;天主教会神学 推动了近代自然科学的 阶段 薄伽丘 性和人的价值 世界观对人们思想的 发展