利用学生已有的生活经验开展新课题引入的研究
利用学生已有的生活经验开展新课题引入的研究 摘要:初中物理新课标指出要让学生“从生活走向物理,从物理走向社会贴近学生生活,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习
利用学生已有的生活经验开展新课题引入的研究