从文化视角创新高中文言文教学二法

从文化视角创新高中文言文教学二法　　从文化视角创新高中文言文教学二法　　作者李慧　　摘要试图以文化视角创新高中文言文教学思想，打破传统文言教学中以字词、语法为主的教学状况，在满足学生文言知识的基础