《长江之歌》教学设计

《长江之歌》最新教学设计 　　1、 在阅读中自主识字，读准乳、哺、涤、赞邓子的字音，自觉地积累风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴等词语。 　　2、 能带着赞美、自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结