四年级数学植树问题教学设计

《植树问题》教学设计沙河镇中心小学 廖小玲一、设计思路： 课标改革对数学思想方法的重要性尤为彰显。最明显的表现在于每册教材多了“数学广角”这一单元，我认为数学广角的内容并非是为了单纯地教知识，更重