高中师德标兵演讲稿

高中师德标兵演讲稿 　标兵是比喻可以作为典范的人或单位，下面是的高中师德标兵演讲稿，欢迎阅读。 各位领导老师同学们大家好: 　感谢校领导给我这个时机，在这个特别的日子里，代表所有教师表达我们共同的

高中师德标兵演讲稿 标兵是比喻可以作为典范的人或单位，下面是的高中师德标兵 演讲稿，欢迎阅读。 各位领导老师同学们大家好: 感谢校领导给我这个时机，在这个特别的日子里，代表所有教 师表达我们共同的心声，送上我们对同学们的承诺和希望。 作为抚顺一中教师，我们肩负着社会、家长及每一位学生给予 的重任，在严谨务实争创一流的学校精神指引下，力争成为教学水 平一流，尽职尽责，师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质， 是教师之灵魂。俗话说，亲其师，那么信其道;信其道，那么循其 步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，是路标。我们常 听到这样的说法:有什么样的老师就有什么样的学生。教师的一举一 动、一言一行，都清晰而准确地印在学生的脑海里，都有意或无意 地熏染着影响着学生，正如古诗所云:“随风潜入夜，润物细无 声。”因此在面对课程改革的新标准、新要求下，面对学生们天真 无邪的眼神，我们要进一步加强师德修养，提高自身素质。 首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有 价值、有尊严地活着，只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于 轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑，我们该如何固守自己的 价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到 了从事这个职业的尊严、价值与冲动人心的幸福?如果找到了，我们 就会沉着、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样，朴素而平凡 的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天面对的学生在我 们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。 其次，我们要珍惜每一位学生，尊重并平等对待每一位学生，