中班美术蝴蝶教案

中班美术蝴蝶教案中班美术蝴蝶教案 篇11.借助图片发现蝴蝶翅膀大小、颜色、花纹都是对称的，理解对称的含义。2.通过拼摆、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹。5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大

中班美术蝴蝶教案 中班美术蝴蝶教案篇1 1.借助图片发现蝴蝶翅膀大小、颜色、花纹都是对称的，理解对称的含义。 2.通过拼摆、绘画的方法表现蝴蝶对称的翅膀和花纹。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 2.若干形状图片（偶数量），画有蝴蝶身体的白纸人手一份。 教师：头上有着两根须，身上穿着花衣服，喜欢飞在花丛中，快快乐乐在跳 舞。猜猜这是什么小动物？ （二）引导幼儿欣赏各种蝴蝶，发现蝴蝶翅膀的秘密--对称。 1.教师：让我们跟着蝴蝶姑娘到蝴蝶王国去看看吧！（欣赏ppt）。 教师小结：各种颜色的蝴蝶都有4只翅膀，上面2只翅膀大，下面2只翅膀 小。翅膀上面还有各种图案和色彩。 3.教师引导幼儿细致地观察一只蝴蝶图片，发现对称的秘密。 教师小结：原来蝴蝶不仅左右两对翅膀的大小、形状是一样的，翅膀上的颜 色、图案也是一样的，这就叫对称。 （三）师幼共同探索用各种形状以及对称图案来表现蝴蝶。 1．教师介绍各种材料，请个别幼儿上来摆蝴蝶翅膀。