小学语文_景阳冈教学设计学情分析教材分析课后反思

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》《景阳冈》教学设计一、整体设计思路以《语文课程标准》为指导，立足学生实际，通过感受武松性格特点，品味施耐庵在塑造人物形象时精妙的动作等细节描写，引导学生