国家开放大学电大《学前教育原理》提升训练试卷A卷 附解析

国家开放大学电大《学前教育原理》提升训练试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目

省 （市区） 姓名 A.学前教育万能论 准考证号 ……… B.教育无能论 国家开放大学电大《学前教育原理》提升训练试卷A卷 附解析 ……….………… 密 C.遗传决定论 ………………… 封 考试须知： ………………… 线 D.遗传与环境相互作用论 1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。 ……..…………… 内 5、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（ ） … 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ………………… 不 A.能力强与弱的矛盾 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 …. B.不同兴趣的矛盾 ………………… 准 …. ………… 答 C.共性与个性的矛盾 一、单选题（共30小题，每题1分，共30分） … 题 D.男女幼儿之间的矛盾 1、决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（ ） 6、社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（ ） A.幼儿园领导的工作作风 A.《理想国》 B.幼儿教师的言行举止 B.《爱弥尔》 C.幼儿园的设备设施 C.《教育论》 D.幼儿家长对幼儿园的看法 D.《明日之学校》 2、具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（ ） 7、建立良好师幼关系的根本目的是（ ） A.小班 A.维护教师与幼儿之间的人际关系 B.中班 B.巩固尊师爱幼的师生交往关系 C.大班 C.形成平等的人与人之间的关系 D.学前班 D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动 3、过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通 8、因人施教就是强调（ ） 常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质 A.向每个受教育者实施最适合的教育 环境创设的（ ） B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育 A.挑战性原则 C.向儿童实施个别教育 B.主体性原则 D.教育要使每个受教育者教育机会平等 C.适合性原则 9、认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者，是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪 D.丰富性原则 种理论关于幼儿教师角色的观点？（ ） 4、“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹（ ） 17 第页共页