小学数学新课标和新教材培训学习心得体会

《小学数学新课程标准》学习心得领会近来，学习了《小学数学新课程标准》。此次学习，使我得益匪浅，感觉好多。教师要适应新课程教课，就一定接受持续教育。经过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有

《小学数学新课程标准》学习心得领会 近来，学习了《小学数学新课程标准》。此次学习，使我得益匪 浅，感觉好多。教师要适应新课程教课，就一定接受持续教育。经过学 习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认 识，获取了教材实验操作上的一些可贵经验。此中感想最深的是新教材 特别关注学生的全面发展。由本来过多地关注基础知识和技术的形成转 变成在学习基础知识和技术的同时，更为关注学生的感情、态度、价值 观。 我们当教师的就应当理解教材目标，理解掌握教材编排的特色， 采用适合的教课手段，努力为学生创建一个优秀的有益益学生全面发 展的教课情境。进而达到激发学习兴趣，使学生踊跃主动的参加到教 课中来。那下边就依据自己对课程标准的理解谈点领会。 一、教师要成为终生学习者。 教师要走进新课程，实现课程目标，其自己一定有先进的、与新课 程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师第一要把自己定位成一个 “学习者”。教师要在掌握扎实的专业知识基础上，学习自然科学、社 会科学研究前沿的最新成就最新知识，还要学习与提升对人的认识，现 代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，建立多元化的知识 构造，使自己不单会教，并且有自己的教育追求与风格。 现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不停流动的河 流”，“装满一桶水，享受一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。