春二年级语文下册 第五单元 第18课《找骆驼》教学设计1 冀教版-冀教版小学二年级下册语文教案

《找骆驼》一、 教学目标　　1、学会本课的生字，能区别多音字；理解“走失、哄、详细、至于”等词，能区别“走失”和“丢失”的不同意思。　　2、能仿造例句，把不完整的因果句补充完整，认识4种不同的对话形式