小学六年级语文《老师领进门》优选教学设计三篇

小学六年级语文《老师领进门》优选教学设计三篇 　　 小学六年级语文《老师领进门》优选教学设计一　　 教学目标：　　 1、知道识字要求的变化，能借助字典认识本课生字。多音字：妈妈喝【h】住了她　　 2、