数学人教版八年级上册13.4 最短路径问题导学案.4最短路径问题导学案 张燕

13.4 课题学习 最短路径问题学习内容： 最短路径问题．学习目标：1．识别并掌握最短路径的几种基本模型．2．能将生活中的实际情境数学化．3．借助几何画板直观演示，让学生经历观察、猜想、证明等数