认识小数 （第4课时）

认识小数 （第4课时）　　认识小数 （第4课时）　　小数的性质 　　教学目标： 　　1.使学生在建立猜想、验证猜想以及比较、归纳等活动中，理解小数的性质，会应用小数的性质化简或改写小数。 　　2.使