《我是校园小主人》综合实践活动教案[7]

《我是校园小主人》综合理论活动教案教学目的：1、激发学生喜欢学校、增强对学校的亲切感，自豪感，培养学生的爱校意识。2、发现学校中存在的缺乏之处，让学生明白只有我们心灵美、语言美、行为美、我们的学校才会