《甜蜜世界》幼儿园大班科学教案:探秘热带雨林的森林之旅

《甜蜜世界》幼儿园大班科学教案:探秘热带雨林的森林之旅。一、教学目标本次研学活动的四个目标:1、让幼儿可以了解热带雨林以及其中生物多样性的情况;2、帮助幼儿扩大对自然的观察能力,学习如何把握观察问题的

《甜蜜世界》幼儿园大班科学教案:探秘热带雨林的森林之 旅。 一、教学目标 本次研学活动的四个目标: 1、让幼儿可以了解热带雨林以及其中生物多样性的情况; 2、帮助幼儿扩大对自然的观察能力,学习如何把握观察问题的方 法,通过积极的探索和思辨,养成然观察和科学思维的习惯; 3、鼓励幼儿培养对动植物的兴趣,让幼儿们通过观察,实现对生 物多样性的发现和理解; 4、引导幼儿了解环保意识,以及珍惜全人类共享的自然资源的重 要性。 二、教学步骤 1、预备活动 教师讲解热带雨林的概念。通过简短的视频或图片介绍,说明热 带雨林的地理情况等,给幼儿们留下深刻的印象。提问导致幼儿对大 自然充满好奇和探究欲。教师可以提出一些有趣的问题,讨论一下幼 儿们对热带雨林的看法和想象。 第1页共3页

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《甜蜜世界》幼儿园大班科学教案:探秘热带雨林的森林之旅。一、教学目标本次研学活动的四个目标:1、让幼儿可以了解热带雨林以及其中生物多样性的情况;2、帮助幼儿扩大对自然的观察能力,学习如何把握观察问题的方法,通过积极的探索和思辨,养成然观察和科学思维的习惯;3、鼓励幼儿培养对动植物的兴趣,让幼儿们通过观察,实现对生物多样性的发现和理解;4、引导幼儿了解环保意识,以及珍惜全人类共享的自然资源的重要性。二、教学步骤1、预备活动教师讲解热带雨林的概念。通过简短的视频或图片介绍,说明热带雨林的地理情况等,给幼儿们留下深刻的印象。提问导致幼儿对大自然充满好奇和探究欲。教师可以提出一些有趣的问题,讨论一下幼儿们对热带雨林的看法和想象。第1页共3页
2、实际活动教师组织幼儿们进行热带雨林探险。选择一个有热带雨林的公园作为目的地,让幼儿们亲身参与探索之旅。教师可以向幼儿们分发一些探索用具,如放大镜、望远镜、显微镜、铲子、筛子、手电筒等,让幼儿们可以利用这些工具,仔细观察雨林的各种生物,如蝴蝶、昆虫等。在参观期间,教师可以提出许多问题,引导幼儿们进行思考、探究问题。教师可以请幼儿把不同性质的树叶采集下来,然后让他们用手电筒照射,观察它们在黑暗中照射出的物质名称。教师们还可以带领孩子们寻找一些可食用的果实,让他们了解许多植物的部分可食用,并向幼儿介绍这些植物是如何适应环境的。3、整理活动在探险结束之后,让幼儿们分享他们的发现和探索过程。让他们以小组的形式或者个人形式,依次分享一下他们在探险中发现或者学习到的新鲜知识。四、活动后处理准备幼儿园学习报告。在活动后,教师可以准备材料,让幼儿以各种不同的形式展示他们在探险中的奇妙发现。例如,以深层次的描述、绘画、拼贴等方式呈现。同时也可以邀请孩子们到幼儿园的草坪上面分享这些案例,来吸引其他孩子加入他们的探险之旅。第2页共3页
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