苏教版小学语文三年级上册蒲公英教学设计3
《蒲公英》第三次教学设计(第一课时)【教材分析】本文是一则童话,运用拟人的手法写蒲公英的种子对于太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法,结果他们的命运也各不同。从而告诫人们做事不要被表象所迷惑,要实事求是,
苏教版小学语文三年级上册蒲公英教学设计3