辽宁省辽阳市第九中学初中七年级生物下册 第十二章 第三节 人体感知信息（第2课时）名师精选教案 苏教版

第三节 人体感知信息学情分析：学生对反射的类型还是有难度可以用分析案例入手分析反射是人体神经调节的基本方式。教学目标知识目标：说出耳的基本结构和听觉形成的过程能力目标：通过观察、阅读、讨论等环节培养学