合作学习的集体困境与解决策略

合作学习的集体困境与解决策略　　合作学习的集体困境与解决策略——基于情境理论操作化的思考　　　　潘峰（厦门城市职业学院，福建厦门 361008）　　　　【摘要】情境学习理论提出“实践共同体”概

合作学习的集体困境与解决策略 合作学习的集体困境与解决策略——基于情境理论操 作化的思考 潘峰（厦门城市职业学院，福建厦门361008） 【摘要】情境学习理论提出“实践共同体”概念，关注 群体学习互动如何置于复合的社会和文化环境当中。但是， 当群体互动概念应用于中国本土的团队实践之时，却遭遇集 体行动的困境。为此，笔者尝试提出回归教师权威和重建小 组认同的两种修正路径，以探讨摆脱困境的操作策略。 【关键词】情境学习群体互动集体困境 【中图分类号】G42【文献标识码】A【文章编号】