《两三位数乘一位数》的教学反思[修改版]

第一篇：《两三位数乘一位数》的教学反思《两三位数乘一位数》的教学反思： 让学生在生动具体的情境中学习数学，首先让学生通过独立计算，交流计算方法，叙述计算过程等一系列的笔算乘法的技能训练，形成一定的算理