七年级上册班主任工作总结怎么写

七年级上册班主任工作总结怎么写 七年级上册班主任工作总结1　　本学期，我担任七年级三班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也

七年级上册班主任工作总结怎么写 七年级上册班主任工作总结1 本学期，我担任七年级三班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，我 顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有 失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集 体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从 以下几方面入手： 二、注意养成教育和传统道德教育的结合 七年级学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起 来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违 纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班 会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日 常行为规范》，严格要求学生。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。 人微言轻放主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学 生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人 师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告诉我们：人的接受心理由观察能 力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性