《雪》教学设计-张立新

雪教学理念：① 以学生为本，进行对话阅读 ② 以语言为本，个性化阅读 ③ 合作探究，培养学生问题意识教学设想：作为一位超前的觉醒者，鲁迅所感受到的孤独与寂寞几乎是空前绝后的尖锐与深