认知能力与高中物理创造力的培养

元认知能力与高中物理创造力的培养曹宝龙(浙江省富阳中学 311400)摘要 本文就高中物理教学,从元认知的角度谈创造力的培养方法。主要观点是:元认知是创造力的核心。从元认知领域培养创造力的主要途径

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