中班优秀主题详案《我们给金丝熊收拾家》

中班优秀主题详案《我们给金丝熊收拾家》活动来源：孩子们在用纸箱为金丝熊建了新家之后，发现金丝熊把纸箱咬了一个大洞。于是，我们在同幼儿商量后，为金丝熊换了一个铁笼子的家。孩子们在每日喂食的过程中，发现笼

中班优秀主题详案《我们给金丝熊收拾家》 活动来源： 孩子们在用纸箱为金丝熊建了新家之后，发现金丝熊把纸箱咬了 一个大洞。于是，我们在同幼儿商量后，为金丝熊换了一个铁笼子的 家。孩子们在每日喂食的过程中，发现笼子里越来越脏，瓜子皮、花 生壳、白菜帮，还有金丝熊的粪便。”怎么办呢？”我问。孩子们都 表示要给金丝熊收拾一下家。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教育活动的选择应贴近 幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，为金丝熊收拾家恰恰是 幼儿在喂养金丝熊过程中发现的问题，是幼儿很感兴趣的一件事，同 时也是小动物现实的需要。针对我园研究自然化、生活化活动的特 色，我们生成了”我为金丝熊收拾家”的活动。 活动目标： 1、通过真实的劳动操作活动，巩固幼儿使用剪刀的技能，发展幼 儿小肌肉的灵活性，并鼓励幼儿尝试初步的合作。 2、激发幼儿爱小动物的情感，培养幼儿初步的劳动意识。 活动过程： 这是孩子们第一次为金丝熊收拾家。我和三个孩子把铁笼子提到 院子中，戴好手套和套袖后，他们很着急地打开笼子门想要掏里面的 脏物。我提醒他们：”金丝熊还在里面呢，敞着笼子门要是跑了怎么 办？”“那咱们先把金丝熊弄出来吧！”一个孩子说着就要用手去 抓。我又赶紧提醒：”你们看看，金丝熊的牙齿尖尖的，用手抓它， 万一它咬你的手怎么办？”这名幼儿赶忙缩回自己的手。另一个孩子 第1页共3页